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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Previous empirical research has also tended to neglect several critical conceptual distinctions concerning the nature of relative deprivation. For example, it has been argued that it is not just the perception of the degree or magnitude of deprivation relative to another group (cognitive relative deprivation) that is i是什么意思?

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Previous empirical research has also tended to neglect several critical conceptual distinctions concerning the nature of relative deprivation. For example, it has been argued that it is not just the perception of the degree or magnitude of deprivation relative to another group (cognitive relative deprivation) that is i
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
以往的实证研究也往往忽视有关相对剥夺的性质几个关键的概念区分。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
早先实证研究有也倾向于忽略关于相对剥夺的本质的几重要概念性分别。例如,被争论它不是程度或巨大的仅悟性剥夺相对(的另一个小组认知相对剥夺)是重要的,但是程度的被察觉的非法或者不公道剥夺(cf.格兰特&布朗, 1995年;加轮上&戴恩, 1995)。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
早先实证研究有也倾向于忽略几重要概念性分别关于相对剥夺的本质。 例如,它被争论它不是程度或巨大的仅悟性剥夺相对另 (是重要的小组) 认知相对剥夺,但是程度的被察觉的非法或者不公道剥夺 (cf。 格兰特&布朗1995年; kawakami & Dion 1995年)。 一个进一步对比是以感动相对剥夺- i。e,程度愤怒、翻倒和暴行的感觉由相对剥夺悟性得出对另一个小组。 例如, Guimond和Dubé-Simard (1983) 报道仅感动相对剥夺在说法文者的Québécois cf.显著关联了以 (民族主义。 也格兰特&布朗1995年)。 因此在这研究我们测量相对剥夺的
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
以前的实证研究也往往忽略了几个关键概念上的区别关于性质的相对剥夺。例如,有人认为它不是只是悟性的程度或相对于另一组 (认知相对剥夺),是重要的剥夺的严重性但被认为不合法或不公正程度的剥夺 (参见格兰特 & 布朗,1995 年 ;川 & Dion,1995年)。进一步对比是与情感相对剥夺 — — 就是对哪些感情的愤怒、 沮丧、 学位和愤怒诱发到另一个组的相对剥夺感。例如,Guimond 和 Dubé-Simard (1983 年) 报告说只有情感相对剥夺与法语魁北克 (也参见格兰特 & 棕色,1995年) 中的民族主义明显的关联。在这个研究中,我们因此测量相对剥夺所有三种
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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