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2013-05-23 12:21
求翻译：In this study, I used a feminist poststructural perspective to explain how language is a gatekeeper in learning science, in achieving professional honors in teaching science, and in teaching science to English language learners. The various uses of language revealed interesting dynamics related to the culture of power 是什么意思？ 待解决
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In this study, I used a feminist poststructural perspective to explain how language is a gatekeeper in learning science, in achieving professional honors in teaching science, and in teaching science to English language learners. The various uses of language revealed interesting dynamics related to the culture of power
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
在这项研究中，我用了一个女权主义后结构主义的角度来解释语言是一个看门人，实现在教学中科学专业荣誉学习科学，和英语学习者在教学中科学。各种语言的使用显示了相关的文化和语言的力量，科学的力量沿着种族文化的有趣动态
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2013-05-23 12:23:18
在这项研究,我用一个女权主义者poststructural观点来解释如何语言是一种学习科学的守门人,在实现专业荣誉在教学科学,科学教学,英语学习者。 有趣的各种用途的语言显示动态有关的权力的文化的语言和文化的科学的权力沿种族
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2013-05-23 12:24:58
在这项研究，我使用女权poststructural透视解释怎么语言是一位看门人在学会科学，在达到专业荣誉在教的科学和在教的科学对英文学习者。 对语言的各种各样的用途显露了有趣的动力学与语言的力量文化和科学的力量有关文化沿种族
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2013-05-23 12:26:38
在此研究中，我用一个女权主义 poststructural 视角来解释语言中是如何学习科学，在实现专业荣誉在科学、 教育和科学教育英语学习网关守卫。语言的各种用法，发现有趣的动力学与相关的文化权力科学沿种族的文化与语言的力量
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2013-05-23 12:28:18
在此研究中，我用一个女权主义 poststructural 视角来解释语言中是如何学习科学，在实现专业荣誉在科学、 教育和科学教育英语学习网关守卫。语言的各种用法，发现有趣的动力学与相关的文化权力科学沿种族的文化与语言的力量
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