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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:如果教室能当医务室和代替孩子们去医院确诊,如果学校和教室竟敢冒充医生的职业,号召学生在教室打吊瓶输液,岂不是让学校实现了跨行业经营吗?而且,不用到食品药品监督管理局和卫生局登记备案,也不用领取医疗行医许可证,学校医务室的医生和老师都能充当义务工作者,我们还要医院干什么?在笔者看来,学校医务室,只能起到一些预防疾病的宣传和防疫作用,以及处理一些突发轻微疾病的应急处理,绝不能把学校医务室随意改变为医院才具有的工作职能。在教室集体打吊瓶,更是学校的违规行为,也是对学生身体何晟铭的不负责任。不要以为,打吊瓶输的是氨基酸营养液就是在保护学生,教室的卫生条件和医务室及医院相比,其卫生条件相差甚远。是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
如果教室能当医务室和代替孩子们去医院确诊,如果学校和教室竟敢冒充医生的职业,号召学生在教室打吊瓶输液,岂不是让学校实现了跨行业经营吗?而且,不用到食品药品监督管理局和卫生局登记备案,也不用领取医疗行医许可证,学校医务室的医生和老师都能充当义务工作者,我们还要医院干什么?在笔者看来,学校医务室,只能起到一些预防疾病的宣传和防疫作用,以及处理一些突发轻微疾病的应急处理,绝不能把学校医务室随意改变为医院才具有的工作职能。在教室集体打吊瓶,更是学校的违规行为,也是对学生身体何晟铭的不负责任。不要以为,打吊瓶输的是氨基酸营养液就是在保护学生,教室的卫生条件和医务室及医院相比,其卫生条件相差甚远。
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
If classrooms can be a substitute for medical clinics and kids to go to the hospital diagnosed, if the school and classroom dared the bogus doctors, call for professional students in the classroom and the infusion bottle, if we do not realize that the school has been operating across the industry? A
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
If the classroom can work as the medical office and replaces the children to go to the hospital diagnosis, if the school and the classroom dare to pretend to be doctor's occupation, summoned the student hits in the classroom hangs the bottle infusion, not let the school realize the cross occupationa
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
If the classroom to a clinic and confirmed to place of the children to the hospital, school and classroom dare pretend doctor's career, calling on students in classrooms hanging bottle infusion, allows schools to achieve a cross-industry business did it not? Also, instead of to the food and drug adm
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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