求翻译：摘要：为探讨西部农村薄弱学校的现状及成因，以白银市平川区的三所小学为调查样本，采用《农村薄弱学校的成因及改进策略的调查问卷》和《学校调查问卷》对这三所学校教师进行了调查。得出以下结论：西部农村薄弱学校的办学条件差，主要表现在硬软件设施方面；西部农村薄弱学校的师资队伍落后，主要表现在教师的培训机会、资金支持等都不充足；西部农村薄弱学校虽有健全的规章制度但得不到有效落实，甚至好多教师认为没有健全的规章制度，同时教师参与学校管理的途径少，民主化渠道不畅通，导致校领导在学校建设上不能集思广益，教师被动接受管理，调动不起来教师的积极性，教师在校内没有主人翁的感觉；由于教师在教育教学方面很少甚至得不到家长与社区的支持，教师的教育教学积极性受挫，是什么意思？

待解决 悬赏分：1 - 离问题结束还有