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2013-05-23 12:21
求翻译： （2）容忍学生的错误，保护学生的参与积极性。根据乔姆斯基的观点，学习语言的过程是按“假设(hypothesis)→验证(testing)→纠正(correction)”的过程进行的。因此，学生在语言学习中出现一些错误是在所难免的，是自然的，是可以理解的。教师不必苛求学生，每错必纠，以免打断正在进行的语言活动，挫伤学生的积极性。但这并不是说所有的错误都可以放任不管，对于一些由于紧张、不熟练造成的语误可以放过，但对于那些确实影响思想表达的错误，教师可以及时指出，或在一项活动结束之后单独挑出来讲解。对于一些普遍性或典型性的错误，教师也可引导学生一起参与分析并纠正。总之，课堂纠错越少越好，事后指出比当场指出要好。其前提是保护学生的参与积极是什么意思？ 待解决
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- 离问题结束还有
（2）容忍学生的错误，保护学生的参与积极性。根据乔姆斯基的观点，学习语言的过程是按“假设(hypothesis)→验证(testing)→纠正(correction)”的过程进行的。因此，学生在语言学习中出现一些错误是在所难免的，是自然的，是可以理解的。教师不必苛求学生，每错必纠，以免打断正在进行的语言活动，挫伤学生的积极性。但这并不是说所有的错误都可以放任不管，对于一些由于紧张、不熟练造成的语误可以放过，但对于那些确实影响思想表达的错误，教师可以及时指出，或在一项活动结束之后单独挑出来讲解。对于一些普遍性或典型性的错误，教师也可引导学生一起参与分析并纠正。总之，课堂纠错越少越好，事后指出比当场指出要好。其前提是保护学生的参与积极
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
(2) tolerates student's mistake, preserves student's participation initiative.According to Chomsky's viewpoint, the study language process is presses “the supposition (hypothesis)→ confirmation (testing)→ corrects (correction)” the process to carry on.Therefore, the student appears some mistakes in
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2013-05-23 12:26:38
(2) tolerate the errors of students, pupils ' participation in the initiative. According to Chomsky's view, is the process of learning a language as "assumption (hypothesis) → validation (testing) → correction (correction)" process. Therefore, there have been some errors are inevitable in the stude
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2013-05-23 12:28:18
(2) tolerance errors that students, pupils ' participation initiative. According to Chomsky's view, is the process of learning a language as "assumption (hypothesis) → validation (testing) → correction (correction)" process. Therefore, there have been some errors are inevitable in the students ' la
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