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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:It gives the content to our writing. This is what our students need most. If students are foroed to write, they have no inspiration. Without inspiration and motivation how can they have good content in writing. We see reading can give us inspiration to write. Reading can help to bridge the detachment from actual situat是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
It gives the content to our writing. This is what our students need most. If students are foroed to write, they have no inspiration. Without inspiration and motivation how can they have good content in writing. We see reading can give us inspiration to write. Reading can help to bridge the detachment from actual situat
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
它给人的内容,我们的写作。这就是我们的学生最需要的。如果学生foroed写,他们有没有灵感。没有灵感和动力,他们怎么能有良好的写作内容。我们看到读数可以给我们的启示来写。阅读可以帮助弥合从实际情况脱离。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
它给内容我们的文字。这是什么我们的学生需要多数。如果学生foroed写,他们没有启发。没有启发和刺激怎么可以他们有在文字的好内容。我们看见读书可能给我们启发写。读书可能帮助跨接从实际情况的独立小分队。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
它给内容我们的文字。 这是什么我们的学生需要多数。 如果学生不是foroed写,他们有启发。 没有启发和刺激怎么在文字可以他们有好内容。 我们看见读书可能给我们启发写。 读书可能帮助跨接独立小分队从实际情况。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
它给我们的文字内容。这是我们的学生最需要什么。如果 foroed 写的学生,他们有没有创作灵感。没有灵感和动机如何可以他们有好的内容在写作。我们看到读可以给我们的启示,写。阅读可以帮助桥独立小分队从实际的情况。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
它将内容给我们的著作。这是我们的学生需要最大程度地的。如果学生被 foroed 给写信,他们没有灵感。没有灵感和动机地如何他们以书面形式有好的内容。我们看清阅读可以给我们灵感编写。阅读可以有助于从实际处境克服分离。
 
 
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