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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Opponents say it can interfere with learning the basics and holding part-time jobs, puts an unfair burden on students, that it's the responsibility of parents to guide their children's moral and ethical development, and that, at worst, mandatory service is no better than slave-labor. Forcing students into "volunteering是什么意思?

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Opponents say it can interfere with learning the basics and holding part-time jobs, puts an unfair burden on students, that it's the responsibility of parents to guide their children's moral and ethical development, and that, at worst, mandatory service is no better than slave-labor. Forcing students into "volunteering
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
反对者说,它可以干扰与学习的基本知识和兼职工作的,提出不公平的负担学生,认为这是父母的责任,引导其子女的道德和伦理的发展,并认为,在最坏情况下,强制服务是没有更好的比奴隶劳动。强迫学生到“自愿”可能有反弹*的影响,一些批评者,造就一代的学生,对他们来说,社会服务留下了不好的味道,像一个成年人*西兰花的厌恶,因为作为一个孩子,他被迫清理了他的盘子。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
反对者说它可以干扰学习的基本知识和担任非全时工作,让一个不公平的负担学生,它的责任的家长指导子女的道德和道德发展,在最坏的情况下,强制性服务并不一定比奴隶的劳动。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
对手言它在学生可能干涉学会基本和举行半日工作,投入不合理的负担,是父母的责任引导他们的孩子的道德和道德发展和,在最坏情况下,必须的服务没有好比奴隶劳动。 迫使学生到“志愿里”可能有backlash*作用,有些评论家角逐,创造社区服务留下一低级趣味学生的世代,象大人与aversion*对硬花甘蓝,因为作为孩子他被迫使清洗它他的板材。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
反对者说它可以干扰学习基础知识和担任兼职工作,对学生放不公平的负担,这是家长指导孩子们的道德和伦理发展的责任,在最坏的情况下,强制性服务是不比奴隶劳动。强迫学生"志愿者"可能会有反弹 * 效果,一些批评人士认为,创建一代的学生为谁社区服务已离开坏的味道,像大人厌恶 * 对青花菜,因为作为一个孩子,他被迫清理它掉他的盘子。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
对手说它可以干扰知识基本原则和拥有兼职工作,将一个不公平的负担放在学生上面,它是父母的责任带领他们的孩子的道德和道德的发展,那,最坏,必需的服务不是比奴役更好的。到“自愿”中强迫学生可能有后座 * 影响,一些评论家竞争,创建其社区服务留给其了的学生的一代坏的味觉,例如跟到椰菜的一个讨厌的人 * 一起的一个大人因为作为一个孩子他被迫从他的盘子清理它。
 
 
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