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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:“学案教学法”是近年来在新课程改革背景下探究出的一种新型教学模式,这种教学模式能较好地实现学生的自主探究和合作学习,课堂容量大,练习密度高,教师主导性和学生主体性明显,因而被很多学校广泛推荐。本研究采用问卷调查的方式对响滩中学“学案教学”实施情况的现状作了详细了解,结果表明很多教师对“学案教学”的本质认识不足,尤其是在学案设计上存在诸多问题,致使学校教育教学效果不明显。同时本文将对出现的问题进一步分析、讨论,并结合当前国内外先进的教学理念与国内学生本土化学习的特点,提出相应的优化策略,提高课堂教学的学习效率。是什么意思?

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“学案教学法”是近年来在新课程改革背景下探究出的一种新型教学模式,这种教学模式能较好地实现学生的自主探究和合作学习,课堂容量大,练习密度高,教师主导性和学生主体性明显,因而被很多学校广泛推荐。本研究采用问卷调查的方式对响滩中学“学案教学”实施情况的现状作了详细了解,结果表明很多教师对“学案教学”的本质认识不足,尤其是在学案设计上存在诸多问题,致使学校教育教学效果不明显。同时本文将对出现的问题进一步分析、讨论,并结合当前国内外先进的教学理念与国内学生本土化学习的特点,提出相应的优化策略,提高课堂教学的学习效率。
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
“学案教学法”是近年来在新课程改革背景下探究出的一种新型教学模式,这种教学模式能较好
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
"学案教学法"是近年来在新课程改革背景下探究出的一种新型教学模式,这种教学模式能较好地实现学生的自主探究和合作学习,课堂容量大,练习密度高,教师主导性和学生主体性明显,因而被很多学校广泛推荐。本研究采用问卷调查的方式对响滩中学"学案教学"实施情况的现状作了详细了解,结果表明很多教师对%2
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
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