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2013-05-23 12:21
求翻译：1. Presentation: Presentation of a brief dialog or several mini-dialogs, preceded by a motivation (relating the dialog situations to the learners’ probable community experiences) and the informality or formality of the language which the function and situation demand. (At beginning levels, where all the learners unders是什么意思？ 待解决
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1. Presentation: Presentation of a brief dialog or several mini-dialogs, preceded by a motivation (relating the dialog situations to the learners’ probable community experiences) and the informality or formality of the language which the function and situation demand. (At beginning levels, where all the learners unders
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
1。介紹：一個簡短的對話或幾個小對話動機（與對話的情況下，學習者可能的社會經驗）和語言的功能和需求情況的非正式或手續之前，演示。 （年初水平，所有學習者的理解相同母語的動機能很好地得到他們的母語。）
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2013-05-23 12:23:18
1. 說明:提出的一個簡短對話或幾個小-對話之前,由一個動機(有關的情況下進行對話的學員的可能社會經驗)和非正規或形式上的語言,它的功能和需求情況。 (在開始水平,在所有的學生了解同本土語言的動機可以考慮在其母語)。
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2013-05-23 12:24:58
1. 介紹： 簡要的對話的介紹或幾微型對話，在之前由刺激(關係對話情況與學習者』可能的社區經驗)和作用和情況要求語言的非正式或者形式。 (在開始成水平，所有學習者瞭解同一母語的地方，刺激在他們的母語可能湧出被給。)
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2013-05-23 12:26:38
1.介紹： 演示文稿的一個簡短的對話方塊或幾個迷你-對話方塊，前面有 （涉及到學習者可能社區經驗對話方塊的情況) 的動機和規格或語言的形式的地位及功能的需求。（在開始的階段，所有學習者理解本機語言相同動機好給能在他們的母語。）
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2013-05-23 12:28:18
1.演示：一次简洁的对话的演示或被一个动机在其之前的若干小对话 ( 将对话处境与学习者的可能的社区相联系遇到 ) 和非正式或语言的礼节那功能和处境需求。( 对开始水平，其中所有学习者理解相同本地语言，动机好地可能获得在他们的本地舌头 .)
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