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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:According to The Great Treatise on the Stages of the Path to Enlightenment, one of the defining characteristics of a teacher to rely on is that he has abandoned any lack of spirit. This refers to never being tired of giving an explanation again and again — to bearing the hardships of explaining. We are easily fed up wi是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
According to The Great Treatise on the Stages of the Path to Enlightenment, one of the defining characteristics of a teacher to rely on is that he has abandoned any lack of spirit. This refers to never being tired of giving an explanation again and again — to bearing the hardships of explaining. We are easily fed up wi
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
根据路径阶段的伟大著作,以启示,依靠老师的定义特征之一是,他已经放弃了任何精神的缺乏。这是指永不累了一遍又一遍的解释 - 轴承解释的艰辛。我们很容易厌倦了说,当我们解释太多。相反,他的同情心驱动,一种精神的主会不会停止,尽管他的疲倦,只要教学,因为它是有利于众生的福利。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
根据论文的路径上的启蒙阶段,最明确的特点之一,依靠的是一个教师,他已放弃了任何缺少的精神。 这是指从来没有厌倦再作出的解释,解释的困难。 我们很容易厌倦与谈当我们解释得太多。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
根据伟大的论文在道路的阶段向启示,其中一次依靠的老师的本质特征是他摒弃了所有缺乏精神。 这提到从未是疲乏对再次给予解释-到负担困难解释。 当我们解释太多时,我们容易地厌烦谈话。 相反,只要它有助于有感觉力的生存,福利由他的同情驾驶,一位精神大师不会停止教学尽管他的疲倦。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
根据伟大论文阶段的开悟,依靠的定义特征之一是老师的他放弃了任何缺乏精神。这指的是永远不会厌倦的又一次的作出解释 — — 对轴承艰苦的解释。我们是很容易厌倦了当我们解释太多讲的。相反,他的同情心的驱使,精神上师不会停止尽管他疲倦的教学,只要是有利于众生的福利。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
根据启迪的路径的阶段的重要论述,一名老师的定义特征之一依赖是他放弃了任何缺少精神。这永不指的是存在厌倦反复地给一种解释 - 到举止艰苦解释中。我们在我们太多解释时容易厌倦谈论。相反,弄得按他的同情,精神上的主人不会停止尽管他的疲倦教书只要它有助于有感知力的生物的福利。
 
 
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