当前位置:首页 » 翻译 
  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Your classroom activities should give students both structured and unstructured speaking practice. Lower-level students need quite structure in their speaking activities, and speaking practice will be limited to simple question-and-answer dialogues. As students progress, start using information gap activities in which 是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Your classroom activities should give students both structured and unstructured speaking practice. Lower-level students need quite structure in their speaking activities, and speaking practice will be limited to simple question-and-answer dialogues. As students progress, start using information gap activities in which
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
课堂活动应该给学生结构化和非结构化的口语练习。较低级别的学生需要相当的结构,在他们的演讲活动将仅限于简单的问题和回答的对话和口语练习。作为学生的进步,开始使用信息鸿沟的活动,让学生有互相沟通,以完成某项活动所需的信息。一旦学生有更舒适,自由的活动,如辩论,分享意见或公开谈话,你可以进入。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
您的课堂活动应该让学生两个结构化和非结构化来说惯例。 较低级别的学生需要在其发言活动相当结构,和来说惯例将仅限于简单的问答对话。 作为学生进步,开始使用信息上的差距,使学生活动必须做好相互沟通以获得所需资料,完成一项活动。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
你的课堂活动应该给学生结构化和非结构化的说话训练。较低级别的学生需要相当的结构在其发言的活动中,口语练习将限于简单的问题答案对话。作为学生取得进展,开始使用信息差距活动学生要去完成一项活动所需的信息,互相交谈。一旦学生更舒适,你可以移
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
网站首页

湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区

 
关 闭