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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:His observation parallels those of sociolinguists who have documented the role of noncognitive factors such as motivation and self-identity in first language acquisition (e.g., Hymes, 1971).是什么意思?

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His observation parallels those of sociolinguists who have documented the role of noncognitive factors such as motivation and self-identity in first language acquisition (e.g., Hymes, 1971).
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
他观察平行的社会语言学家那些有记载的,如在第一语言习得(例如,海姆斯,1971年)的动机和自我认同的非认知因素的作用。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
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  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
他的观察平行提供了noncognitive因素的角色例如刺激和自已身分在第一语言承购的那些社会语言学家(即, Hymes 1971年)。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
他的观察相似那些已经记录的动机和认同的第一语言习得 (例如,报告,1971年) 等智力因素作用的 sociolinguists。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
他的观察使记载了非认知的因素的作用的社会语言学家的那些平行例如动机和母语获取中的自我特性 ( 例如, Hymes, 1971)。
 
 
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