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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Preliminary data from a study comparing Exchange students with a control group suggest that students enrolled in the program have higher grade-point averages than design students not involved in the learning community. Students in the program also report higher levels of satisfaction with the university, a greater sens是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Preliminary data from a study comparing Exchange students with a control group suggest that students enrolled in the program have higher grade-point averages than design students not involved in the learning community. Students in the program also report higher levels of satisfaction with the university, a greater sens
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
从研究的初步数据,与对照组比较,交换学生,建议学生在报名参加有档次较高点的平均值比设计专业的学生在学习型社区参与的计划。在课程的学生也报告了大学,一个更大的社会意识和提高协同工作,课外和社会问题找到解决办法的能力,较高的满意度。接受调查的学生举频繁的反馈和生活作为该计划的主要好处。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
初步数据交换学生从一项比较研究表明,与一个管制组的学生有较高的职等方案-点平均比设计学生在学习社会不涉及。 学生在该方案还报告更高程度的满意,该大学、更强的集体意识,以及改善工作能力,进行合作,以找到解决课程和社会问题。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
初步数据从研究交换学生与控制群比较建议在节目注册的学生比学习的社区没介入设计学生有更高的品级点平均。 学生在节目合作地也报告更高的水平对大学的满意,更加巨大的社区感和改善的工作能力发现解答对课程和社会问题。 学生被勘测一起援引频繁反馈和生活作为节目的主要好处。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
交换学生与对照组比较研究的初步数据表明学生在程序中有较高等级点平均比设计学生不参与学习社区。在程序中的学生还报告了大学的满意度更高的级别、 更老社区和工作能力改进协作方式查找课程和社会问题的解决办法。受访学生举频繁的反馈和生活在一起,作为该计划的主要好处。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
交换学生与对照组比较研究的初步数据表明学生在程序中有较高等级点平均比设计学生不参与学习社区。在程序中的学生还报告了大学的满意度更高的级别、 更老社区和工作能力改进协作方式查找课程和社会问题的解决办法。受访学生举频繁的反馈和生活在一起,作为该计划的主要好处。
 
 
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