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2013-05-23 12:21
求翻译：创设接近生活的情景。我们的教材基本上大都具备以下特点：教学内容贴近学生的生活，符合小学生兴趣的要求。例如:数字、颜色、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人、家庭、学校、朋友、文体活动、节日以及周围环境和社会生活。在教学中,教师不可能将真实的生活情景搬入课堂,但是可以模拟真实情景。小学英语教材的这些特点,为教师创设情景提供了 很好的素材,教师可以根据教材不同内容创设贴近学生生活、家庭生活或学校生活的真实情景。例如在教动物类单词时，可以把教室布置成动物园，在门口写上“zoo”，在教师的墙壁上贴上小动物的图画或者挂上动物玩具，并在旁边贴上相对应的单词。告诉小朋友们，今天我们去逛动物园，看看哪位小朋友认识的动物最多！这样学生很快就能掌握动物是什么意思？ 待解决
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创设接近生活的情景。我们的教材基本上大都具备以下特点：教学内容贴近学生的生活，符合小学生兴趣的要求。例如:数字、颜色、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人、家庭、学校、朋友、文体活动、节日以及周围环境和社会生活。在教学中,教师不可能将真实的生活情景搬入课堂,但是可以模拟真实情景。小学英语教材的这些特点,为教师创设情景提供了 很好的素材,教师可以根据教材不同内容创设贴近学生生活、家庭生活或学校生活的真实情景。例如在教动物类单词时，可以把教室布置成动物园，在门口写上“zoo”，在教师的墙壁上贴上小动物的图画或者挂上动物玩具，并在旁边贴上相对应的单词。告诉小朋友们，今天我们去逛动物园，看看哪位小朋友认识的动物最多！这样学生很快就能掌握动物
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
Create close to life. Most of the materials we have basically has the following features: teaching content closer to student life, student interest in the requirements. For example, numbers, colors, food, clothing, toys, plants and animals, physical, personal, family, school, friends, sports events,
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2013-05-23 12:24:58
Establishes the close life the scene.Our teaching material basically has following characteristic mostly: The course content draws close to student's life, conforms to the elementary student interest requirement.For example: Numeral, color, food, clothing, toy, zoology and botany, body, individual,
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2013-05-23 12:26:38
Creating closer to life. Most of our textbooks are basically has the following features: teaching content close to the students ' lives, meet the requirements of pupils ' interests. For example: numbers, colors, food, clothing, toys, animals, body, individual, family, school, friends, sports events,
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2013-05-23 12:28:18
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