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2013-05-23 12:21
求翻译：在成就目标理论形成前后，许多成就目标理论家将接近和回避动机之间的差异结合进他们的理论框架，提出成就目标可能存在着三种类型：学习目标（接近定向）,将注意力集中于发展能力和掌握任务；成绩目标（接近定向），将注意力集中于得到对能力的有利判断;成绩目标(回避定向)，将注意力集中于回避对能力的不利判断。Elliott和Harackiewicz[8]认为，虽然最初三类型理论利用了接近和回避间的差异，但这种独立的接近、回避分类少有实验支持，因而被忽略。他们进而提出目前的成就目标理论和测验，主要关注学习目标与成绩目标，但实质上此两种目标都属于对成就动机接近定向的分析，而对回避定向在成就目标中的作用涉及很少。是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
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在成就目标理论形成前后，许多成就目标理论家将接近和回避动机之间的差异结合进他们的理论框架，提出成就目标可能存在着三种类型：学习目标（接近定向）,将注意力集中于发展能力和掌握任务；成绩目标（接近定向），将注意力集中于得到对能力的有利判断;成绩目标(回避定向)，将注意力集中于回避对能力的不利判断。Elliott和Harackiewicz[8]认为，虽然最初三类型理论利用了接近和回避间的差异，但这种独立的接近、回避分类少有实验支持，因而被忽略。他们进而提出目前的成就目标理论和测验，主要关注学习目标与成绩目标，但实质上此两种目标都属于对成就动机接近定向的分析，而对回避定向在成就目标中的作用涉及很少。
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
正在翻译，请等待...
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2013-05-23 12:23:18
Achievement goal theory in a front and rear, and many of the achievements will be close to objective theorists and avoid motives with the difference between the theoretical framework for their achievements, there might be a target 3 types: learning objectives (close to redirect) to focus attention o
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
In achievements targe
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2013-05-23 12:28:18
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