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2013-05-23 12:21
求翻译：阅读教学，是小学语文教学的重要组成部分，是语文课堂教学的“重头戏”。然而，当前我国的小学语文阅读教学研究都是以教师、教材和课堂教学为中心，存在着重“教”轻“学”、重“智”轻“能”、重“提问”轻“思考”、重“热闹”轻“效果”等问题，大量事实表明，小学生阶段，心理发展非常迅速，教师应充分考虑其特点，以读为本，扎实学生的基础知识；以导为主，引导学生养成良好的学习习惯；扶放相结合；培养创造性思维；以学生为主体，充分发挥他们的才智；拓宽阅读教学渠道，开阔学生视野。从学生心理发展特点出发，提高小学语文阅读教学的有效性。是什么意思？ 待解决
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阅读教学，是小学语文教学的重要组成部分，是语文课堂教学的“重头戏”。然而，当前我国的小学语文阅读教学研究都是以教师、教材和课堂教学为中心，存在着重“教”轻“学”、重“智”轻“能”、重“提问”轻“思考”、重“热闹”轻“效果”等问题，大量事实表明，小学生阶段，心理发展非常迅速，教师应充分考虑其特点，以读为本，扎实学生的基础知识；以导为主，引导学生养成良好的学习习惯；扶放相结合；培养创造性思维；以学生为主体，充分发挥他们的才智；拓宽阅读教学渠道，开阔学生视野。从学生心理发展特点出发，提高小学语文阅读教学的有效性。
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
The reading teaching, is the elementary school language teaching important constituent, is the language classroom instruction “the climax”.However, the current our country's elementary school language reading teaching research all is take the teacher, the teaching material and the classroom instruct
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2013-05-23 12:26:38
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2013-05-23 12:28:18
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