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2013-05-23 12:21
求翻译：Another problem in traditional learning environments research where the unit of analysis is the class or school is that differences in the perceived environment, such as those between Rhonda and Sean, are made to disappear. These differences become the noise from which some signal is to be recovered, namely, the learni是什么意思？ 待解决
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Another problem in traditional learning environments research where the unit of analysis is the class or school is that differences in the perceived environment, such as those between Rhonda and Sean, are made to disappear. These differences become the noise from which some signal is to be recovered, namely, the learni
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
分析单位是班级或学校在传统的学习环境研究的另一个问题是，在感知环境的差异，如朗达和Sean之间，是消失。这些差异成为一些信号，即要收回，由老师提供的学习环境噪声。
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2013-05-23 12:23:18
另一个问题,传统的学习环境的研究,该类的分析单位的差异,或是学校的环境被认为,如劳月仪和肖恩、消失了。 这些差异成为噪音,一些信号恢复,即学习环境所提供的教师。
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2013-05-23 12:24:58
另一个问题在传统学习环境研究，分析单位是类或学校是变化在被察觉的环境里，例如那些在Rhonda和夏恩之间，产生消失。 这些区别成为某一信号是将由老师恢复，即，学习环境如所提供的噪声。
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2013-05-23 12:26:38
另一个问题，在传统学习环境研究凡分析单位是类或学校是感知的环境，例如那些朗达和肖恩，之间的差异进行消失。这些差异成为从中一些信号的恢复，即为教师提供的学习环境的噪音。
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2013-05-23 12:28:18
传统学习环境中的另一个问题分析的单位是课或学校的调查是那在可察觉到的环境中的区别，例如那些在 Rhonda 和肖恩之间，设法消失。这些区别成为噪音从那某些信号是被恢复，即，学习环境如由老师提供。
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