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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Opening parents - teachers meeting. At the meeting, teachers and parents on the following main issues of sharing: students in general; growth process; physical condition and ability to learn; personality characteristics such as family background. Sometimes also at the meeting will allow students display their own study是什么意思?

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Opening parents - teachers meeting. At the meeting, teachers and parents on the following main issues of sharing: students in general; growth process; physical condition and ability to learn; personality characteristics such as family background. Sometimes also at the meeting will allow students display their own study
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
开放家长 - 教师会议。在这次会议上,教师和家长分享了以下主要问题:在一般的学生成长过程的身体状况和学习能力,个性特征,如家庭背景。有时也将在会议上让学生展示自己的研究成果,如作业展览,文艺演出,。教师和家长面对面的双向交流,包括学生,或交换学生了解在校生的家庭背景和社会背景,为了更好地理解和教育学生的行为和态度的影响。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
开放家长-教师会议。 在会议上,教师和家长对下列主要的问题分享:学生在一般;增长进程;身体状况和学习能力;个性特点如家庭背景。 有时还会让学生在会议上显示出各自的研究成果,如操作展览、艺术表演。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
开头父母-老师见面。 在会议、老师和父母上关于分享的以下主题: 学生一般; 成长过程; 物理状态和能力学会; 个性特征例如家庭背景。 在会议上有时也将给学生显示他们自己的研究结果,例如运行的陈列,艺术表现。 老师和父母面对面的双向交换,包括学生或者三对交换学生了解在学校家庭背景的行为和态度的冲击和社会环境为了更好明白和教育学生。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
打开家长-教师会议。在会议上、 教师和家长对共享的下列主要问题: 学生一般 ;生长过程 ;身体状况和学习 ; 能力例如,家庭背景的个性特征。有时也在会议上将允许学生显示他们自己的研究结果,例如营运展览、 艺术表演。教师和家长面对面的双向交流,包括学生、 或三个交换学生了解在校行为的影响和家庭背景和社会背景的态度以便更好地理解,教育学生。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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