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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The need for introducing moral education as a teaching subject has imposed itself after the change in the political structure, as a result of an emergence of a new ideology. This new ideology, i.e. society transition towards democratic society in the Republic of Macedonia instigates the question how to cope with the ch是什么意思?

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The need for introducing moral education as a teaching subject has imposed itself after the change in the political structure, as a result of an emergence of a new ideology. This new ideology, i.e. society transition towards democratic society in the Republic of Macedonia instigates the question how to cope with the ch
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
引入道德教育作为教学主体的需要征收后,在政治结构的变化,作为一个结果出现一个新的思想。这一新的思想,即对马其顿共和国的民主社会的社会转型鼓动与民主社会的挑战,如何应对的问题。所以实证研究已经表明,道德教育是公民教育的广泛,实际上包括公民教育,在此期间出现。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
有必要引入道德教育作为教学主题后实行了本身的变化的政治结构,由于出现了一种新的思想。 这一新的思想,即社会过渡到民主社会在马其顿共和国的鼓动的问题如何应付在民主社会的挑战。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
对介绍道德教育的需要作为一个教的主题在政治结构上的变化以后强加了自己,由于一个新的思想体系的诞生。 这个新的思想体系,即。 社会转折往民主的社会在马其顿共和国鼓动问题如何应付民主的社会的挑战。 民事教育涌现了在这个期间,因此实证研究被做了展示道德教育比民事教育宽广和实际上包括它。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
需要引入教学主体已委本身在政治结构中,出现了一种新的意识形态的结果,在更改后的道德教育。这个新的观念,即社会过渡到民主社会在马其顿鼓动问题如何应付民主社会的挑战。所以实证研究取得了显示道德教育是公民教育比更广泛和实际上将其包括在此期间出现了公民教育。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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