求翻译：教材安排要符合学生生理、心理特点,不断变换和更新教学方法,做到教无定法,贵在得法。同一教材可采用多种教法。教学方法手段要多样化、系统化。把教学活动的安排和学生好动的天性结合起来,在课堂上灵活组织合理安排,使学生有一个自由学习和创造的环境。常常会使学生的个体差异性表现的相当明显,容易使基础薄弱的学生难以适应,与成绩较好学生的差异越拉越大,而班级分层教学显示出极大的优越性。因此,教师在教学过程中,必须充分考虑学生英语的现有水平、潜在能力、发展速度、兴趣倾向等各方面的差异。传统的班级教学已难于顾全以上的各个方面,这就要求教师必须分别设计教学方案,对于不同层次的学生因材施教,才能使各层次的学生都获得求知的满足与成功的喜悦,树立信心,获得其自是什么意思？

待解决 悬赏分：1 - 离问题结束还有