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2013-05-23 12:21
求翻译：And there was some point as a professor at Stanford and Harvard when I experienced being caught in some kind of a meaningless game in which the students were exquisite at playing the role of students and the faculty were exquisite at playing the role of faculty. I would get up and say what I had read in books and they’是什么意思？ 待解决
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And there was some point as a professor at Stanford and Harvard when I experienced being caught in some kind of a meaningless game in which the students were exquisite at playing the role of students and the faculty were exquisite at playing the role of faculty. I would get up and say what I had read in books and they’
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
有一些點作為一個教授在斯坦福大學和哈佛大學，當我經歷了被抓在一些毫無意義的遊戲，在其中學生們精湛的發揮學生的作用和教師在發揮教師的作用精緻。我起床，說什麼我曾在書本上讀到的，他們會全部寫下來，並給它作為考試，但沒有發生的答案。我覺得如果我是在隔音的房間。不夠的情況，重要的，是真實的。
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2013-05-23 12:23:18
,但有一些點作為一名教授在史丹福大學和哈佛大學當我經歷過被夾在某種形式的一個沒有任何意義游戲中,學生精致,發揮的作用的學生和教員精致,發揮的作用,系。 我會爬起來,說什麼我曾讀過書,他們都寫下來,拿回來的答覆的考試,但沒有發生。 我認為,如果我是在一個健全的証明室。 沒有足夠的發生,十分重要,這是真實的。
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2013-05-23 12:24:58
并且有一些點作為教授在斯坦福和哈佛，當我在學生是精妙的在扮演學生的角色，并且教職員是精妙的在扮演教職員的角色的體驗捉住無意義的賽。 我會起來，并且說什麼我讀了書，并且他們全部在檢查會寫它擊倒并且給它作為答復，但是什么都沒有發生。 我感到，好像我在一間防音屋子。 不是足够發生那有重要性是真正的。
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2013-05-23 12:26:38
還有一些點作為斯坦福大學和哈佛大學的教授時我經歷過被捲入某種毫無意義的遊戲，在其中，學生們精湛演奏學生的作用和學院都精緻在發揮教師的作用。我會站起來，說在書中讀了什麼和他們將所有寫下來，把它還給作為考試的答案但什麼也沒發生。我感覺好像我是在隔聲室。沒有足夠的發生，重要的真實。
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2013-05-23 12:28:18
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