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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:在游戏中学习者获得的愉悦和兴奋其实是在一个高度负荷的情感释放过程中获得的,而产生这一高度负荷的情感及其所带来的焦虑、紧张等不适感的恰恰又是游戏本身。游戏中的愉悦和兴奋一部分来自于游戏中人物的情绪变化,游戏中人物的喜怒哀乐、成败会转化为学习者自己的喜怒哀乐、自己的成败;而另一部分则来自于游戏中的画面、音乐带来美的感受,这能引发学习者的无限遐想,给人以潜移默化的愉悦教育。另外,游戏中对于愉悦和兴奋的体验同样也来自于教育游戏中的挑战。学习者在游戏中要想方设法取胜,努力达到游戏所设定的目标,与此同时,游戏中又往往人为的设置一些障碍来阻止他们轻易的达到这一目标。适合学习者的游戏是以他们所具备的知识和能力水平为参照的,是在其能力范围内有可能但不是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
在游戏中学习者获得的愉悦和兴奋其实是在一个高度负荷的情感释放过程中获得的,而产生这一高度负荷的情感及其所带来的焦虑、紧张等不适感的恰恰又是游戏本身。游戏中的愉悦和兴奋一部分来自于游戏中人物的情绪变化,游戏中人物的喜怒哀乐、成败会转化为学习者自己的喜怒哀乐、自己的成败;而另一部分则来自于游戏中的画面、音乐带来美的感受,这能引发学习者的无限遐想,给人以潜移默化的愉悦教育。另外,游戏中对于愉悦和兴奋的体验同样也来自于教育游戏中的挑战。学习者在游戏中要想方设法取胜,努力达到游戏所设定的目标,与此同时,游戏中又往往人为的设置一些障碍来阻止他们轻易的达到这一目标。适合学习者的游戏是以他们所具备的知识和能力水平为参照的,是在其能力范围内有可能但不
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  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
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