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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:在我国,口语教学的主要场所是教室,教师的教学态度及课堂气氛等在很大程度上影响着口语的学习。教师在教学中的情绪很容易感染学生, 教师积极乐观的情绪会让学生感受口语学习的乐趣,培养口语学习的兴趣;教师消极沉闷的情绪会使得学生意志消沉,不愿参与到口语练习中。教师对待学生错误的态度也会影响学生的口语学习。学生是不可能不犯错误的,如果老师在学生口语表达过程中,不加以任何点评,对错误不作出任何指正, 学生的表达能力和准确度就不会得到太大的提高;相反,如果学生稍出点错误,老师马上纠正,那么就很可能挫伤学生的自信心和积极性,增加其焦虑感,最终对其口语学习产生负面影响。是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
在我国,口语教学的主要场所是教室,教师的教学态度及课堂气氛等在很大程度上影响着口语的学习。教师在教学中的情绪很容易感染学生, 教师积极乐观的情绪会让学生感受口语学习的乐趣,培养口语学习的兴趣;教师消极沉闷的情绪会使得学生意志消沉,不愿参与到口语练习中。教师对待学生错误的态度也会影响学生的口语学习。学生是不可能不犯错误的,如果老师在学生口语表达过程中,不加以任何点评,对错误不作出任何指正, 学生的表达能力和准确度就不会得到太大的提高;相反,如果学生稍出点错误,老师马上纠正,那么就很可能挫伤学生的自信心和积极性,增加其焦虑感,最终对其口语学习产生负面影响。
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
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  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
In our country, oral teaching is the main site of the classroom, teachers ' attitudes and classroom atmosphere of teaching to a large extent, affect the learning of spoken language. Emotion may contract teachers in teaching students, teachers ' positive emotions can expose students to a spoken langu
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
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