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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:According to Longman Dictionary of Language Teaching&Applied Linguistics③, “game” in language teaching can be defined as an organized activity that usually has the following properties: a. a particular task or objective, b. a set of rules, c. competition between players, d. communication between players by spoken or wr是什么意思?

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According to Longman Dictionary of Language Teaching&Applied Linguistics③, “game” in language teaching can be defined as an organized activity that usually has the following properties: a. a particular task or objective, b. a set of rules, c. competition between players, d. communication between players by spoken or wr
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
据朗文语言教学及应用语言学词典“③,在语文教学中的”游戏“可以被定义为一个有组织的活动,通常具有以下属性:A.一个特定的任务或目标,B.一套规则,C.之间的竞争的球员,D.玩家之间通过口头或书面语言沟通。此外,作为一个规则的形式,发挥的游戏。他们应该享受和乐趣。他们不只是一个分流,从日常活动的突破,而是让学习者在游戏过程中使用的语言方式。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
根据Longman出版社词典语言教学的&应用linguistics③,“游戏”的语文教学可以界定为一个有组织的活动,通常有以下属性:一个。 某项特定的任务或目标,B。 一套规则,C. 选手之间的竞争,D。 参与者之间的沟通口头或书面语言。 另外,作为一种游戏的规则管辖的发挥。 他们应享有和乐趣。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
根据语言Teaching&Applied语言学Longman字典 ③“比赛”在语言教学可以被定义作为通常有以下物产的组织的活动: a. 一特殊任务或客观, b。 规则组, c。 竞争在球员之间, d。 球员之间的通信由讲话的或书面语言。 并且,比赛作为戏剧的形式由规则治理了。 应该享用他们和乐趣。 比赛其间,他们不是仅转换,一个断裂从定期活动,而是方式使学习者使用语言。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
依法朗文词典语言教学科技应用 Linguistics③,在语言教学中的"游戏"可以定义为一个有组织的活动,通常具有以下属性: a.特定任务或目标,b.c.d.玩家通过口头或书面语言沟通的球员之间的竞争规则,一套。此外,游戏作为一种发挥由规则。他们应当去享受和乐趣。他们不只是一种消遣,中断从日常的活动,但得到学习者的一种方法使用的语言游戏的过程中。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
依法朗文词典语言教学科技应用 Linguistics③,在语言教学中的"游戏"可以定义为一个有组织的活动,通常具有以下属性: a.特定任务或目标,b.c.d.玩家通过口头或书面语言沟通的球员之间的竞争规则,一套。此外,游戏作为一种发挥由规则。他们应当去享受和乐趣。他们不只是一种消遣,中断从日常的活动,但得到学习者的一种方法使用的语言游戏的过程中。
 
 
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