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2013-05-23 12:21
求翻译：Wapole (2001) in her doctorate dissertation, after checking whether the phonological awareness was the prediction of reading achievement, wanted to know whether literacy teaching can strengthen phonological awareness to second language or foreign language learners as monolingual.是什么意思？ 待解决
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Wapole (2001) in her doctorate dissertation, after checking whether the phonological awareness was the prediction of reading achievement, wanted to know whether literacy teaching can strengthen phonological awareness to second language or foreign language learners as monolingual.
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
Wapole （ 2001）在她的博士论文中，检查语音意识是否对阅读成绩的预测后，想知道识字教学是否能加强语音意识为第二语言或外语学习者的单语。
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2013-05-23 12:23:18
Wapole (2001)在她的博士学位学术论文，在检查以后音系学了悟是否是读书成就的预言，要知道识字教学是否可能加强音系学了悟对第二种语言或外语学习者如仅懂一种语言。
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2013-05-23 12:24:58
Wapole (2001年) 在她的博士学位学术论文，在检查以后音系学了悟是否是读书成就的预言，想知道识字教学是否可能加强音系学了悟对第二种语言或外语学习者如仅懂一种语言。
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2013-05-23 12:26:38
Wapole (2001) 在她的博士论文后检查是否语音意识预测的阅读成绩，, 想知道是否识字教学可以加强对第二语言或外语学习者作为单语的语音意识。
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2013-05-23 12:28:18
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