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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:In the early 1990s, the concept of a “learning organization” began to emerge in various forms, all of which tried to conceive the relation between the reflecting individual and the active collective in learning processes. The “communities of practice” model, based on ideas first proposed by Etienne Wenger (1998), among是什么意思?

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In the early 1990s, the concept of a “learning organization” began to emerge in various forms, all of which tried to conceive the relation between the reflecting individual and the active collective in learning processes. The “communities of practice” model, based on ideas first proposed by Etienne Wenger (1998), among
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
在20世纪90年代初, “学习型组织”的概念开始以各种形式,所有这些尝试受孕的学习过程中,反映个人与集体活跃之间的关系出现。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
在20世纪90年代初, “学会组织的”概念开始涌现以各种各样的形式,设法设想在反射的个体和活跃集体之间的联系在学习的过程中。“实践的社区”模型,根据艾蒂安首先提议的想法Wenger (1998)在工作场所研究中广泛,除了别的以外,占去了。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
在90年代, “学会组织的”概念开始涌现以各种各样的形式,设法设想联系在反射的个体和激活之间集体在学习进程中。 “实践的社区”模型,根据Etienne首先提议的想法Wenger (1998年),在其他中,在工作场所研究中广泛占去了。 学会被观看作为在一个特殊社区的具体行动和涌现的知识的实现的持续的提炼实践。 当他们在一个社区范围内参加每天活动以它的 (关系的历史、做法和文化价值、规则和样式,与)工具手头包括对象 (,技术,语言和)片刻的活动它的目的 (、准则和实用挑战,个体学会)。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
在九十年代初,"学习型组织"的概念开始出现的各种形式,所有这些都试图设想反映个别和在学习过程中的活动集体之间的关系。基于思想由艾蒂安 · 温格 (1998 年),除其他外,首次提出的"实践社区"模型已广泛已中职场方面的研究。学习看作是做法和新出现的特定社会的具体行动中体现的知识在不断加以完善。个人学习作为他们参与社区 (以其历史、 假设和文化价值观念、 规则和模式的关系),手头的工具 (包括对象、 技术、 语言) 内的日常活动和一时的活动 (其目的、 准则和实际挑战)。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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