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2013-05-23 12:21
求翻译：In order to learn a foreign language well, it is necessary to overcome the fear of making mistakes. If the primary goal of language use is communication, then mistakes are secondary considerations that may be dealt with gradually as awareness of those mistakes increases. On the other hand, students should not ignore th是什么意思？ 待解决
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In order to learn a foreign language well, it is necessary to overcome the fear of making mistakes. If the primary goal of language use is communication, then mistakes are secondary considerations that may be dealt with gradually as awareness of those mistakes increases. On the other hand, students should not ignore th
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
为了学好一门外语，这是必须克服怕犯错误。如果语言使用的主要目标是沟通，然后失误，是次要的考虑，可能是处理这些错误增加的意识逐步。另一方面，学生不应该忽视自己的错误。语言学习者母语表达自己的观察，和母语的表达的方式，学习者可能会说他们不同。谁一直说：“我做”，表示愿意在不久的将来做的事情，例如，西班牙扬声器，观察与以英语为母语的互动，母语的人居然说：“我会做到这一点”。由此产生的差异可以作为学生的基础上修改自己的方式使用英语在目前的紧张。但是，学生是不愿意摆在首位交互就会失去这个机会，通过试验和错误中学习。
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2013-05-23 12:23:18
正在翻译，请等待...
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
为了学好一门外语，它是要克服害怕犯错误。如果语言使用的主要目标是通信，然后错误是次要，可逐渐增加的这些错误的认识作为处理。另一方面，学生不应忽视他们的错误。语言学习者可能会看到母语表达自己，以及如何本机表达不同的方式学习者可能会说他们。例如，西班牙的演讲者一直在说"我做它"，表示愿意在不久的将来，做一些事情可以通过英语母语与交互观察母语的人居然说"我会做"。由此产生的差异可以作为学生要修改他的英语使用现在时方式的基础。但不愿进行交互的学生放在第一位将失去这次机会学习的试一试。
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2013-05-23 12:28:18
为了学好一门外语，它是要克服害怕犯错误。如果语言使用的主要目标是通信，然后错误是次要，可逐渐增加的这些错误的认识作为处理。另一方面，学生不应忽视他们的错误。语言学习者可能会看到母语表达自己，以及如何本机表达不同的方式学习者可能会说他们。例如，西班牙的演讲者一直在说"我做它"，表示愿意在不久的将来，做一些事情可以通过英语母语与交互观察母语的人居然说"我会做"。由此产生的差异可以作为学生要修改他的英语使用现在时方式的基础。但不愿进行交互的学生放在第一位将失去这次机会学习的试一试。
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