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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:In summary, This chapter illustrates the task goles, input, activity, role, such as setting the five components. And also added the team work and the language level of the students etc. This chapter also illustrates the species of task design principles, such as: Interest, learning by doing, creation and challenge, au是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
In summary, This chapter illustrates the task goles, input, activity, role, such as setting the five components. And also added the team work and the language level of the students etc. This chapter also illustrates the species of task design principles, such as: Interest, learning by doing, creation and challenge, au
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
综上所述,本章阐述了任务goles ,输入,活动,角色,如设置五个组成部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
总之,本章说明任务goles,输入,活动,角色,例如设置五个组分。并且增加队工作和学生等的语言级。本章也说明任务设计原则的种类,例如:兴趣,学会通过做,创作和挑战、真实性和实际性,附庸等。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
总之,本章说明任务goles,输入,活动,角色,例如设置五个组分。 并且增加队工作和学生等的语言级。 本章也说明任务设计原则的种类,例如: 兴趣,学会通过做,创作和挑战、真实性和实际性,附庸等。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
总之,这一章说明了任务远、 输入、 活动、 角色,例如,设置五个组成部分。还补充,团队的工作,等学生的语言水平。这一章还说明了物种的任务设计原则,如: 感兴趣,学习做,创造机会和挑战、 真实性和实用性、 依赖项等。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
在总结中,这个章节说明任务 goles,输入,活动,作用,例如设置五个组件的 。以及加联合工作和学生的语言水平等等这个章节也说明任务设计的种类原则,例如:兴趣,由行为,创造和挑战,真实性和实用性所作的知识,从属物等等
 
 
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