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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Willis (1996) put forward the task-based language teaching method should follow the following five principles: first, to contact the meaningful and practical language; Second, to use the language; Third, tasks for students to use language; Four, in the task of one point to pay attention to the language itself; At last,是什么意思?

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Willis (1996) put forward the task-based language teaching method should follow the following five principles: first, to contact the meaningful and practical language; Second, to use the language; Third, tasks for students to use language; Four, in the task of one point to pay attention to the language itself; At last,
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
威利斯( 1996)提出了任务型语言教学方法应遵循以下五个原则:第一,联系有意义和实用的语言;
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
威利斯(1996)提出了基于任务的语言教学方法应该根据以下五项原则:首先,与意味深长和实用语言联系;其次,使用语言;第三,学生的任务能使用语言;四,在一点任务注意语言;在对突出的语言的不同的水平的前,不同的时期。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
Willis (1996) 提出基于任务的语言教学方法应该根据以下五项原则: 首先,与意味深长和实用语言联系; 其次,使用语言; 第三,任务为了学生能使用语言; 四,在一点任务注意语言; 在前,不同的时期对突出的语言的不同的水平。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
Willis (1996 年) 提出的基于任务的语言教学方法应遵循以下五个原则: 第一,以联系的有意义和实际的语言 ;二、 要使用的语言 ;供学生使用的语言 ; 第三,任务四、 在任务中的一个点,注意到语言本身 ;在最后的、 不同时期对不同级别的突出语言。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
威利斯 (1996 年 ) 提出基于任务的语言教学方法应该沿着以下五条原则:第一,联系有意义和实用的语言;其次,使用语言;三,使用语言的学生的任务;四,在注意语言本身的一点的任务中;最终,不同时期到不同水平突出的语言。
 
 
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