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2013-05-23 12:21
求翻译：When the teacher is in the task of design must pay attention to their own design task, and the students' current level is consistent. When the teacher in the design task, the task cannot be too simple, it makes students lose interest in learning challenges, thus No. Difficulty is not too large, it will make students an是什么意思？ 待解决
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When the teacher is in the task of design must pay attention to their own design task, and the students' current level is consistent. When the teacher in the design task, the task cannot be too simple, it makes students lose interest in learning challenges, thus No. Difficulty is not too large, it will make students an
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
当老师是在设计时任务必须注意他们自己的设计任务，并且学生的现有基础是一致的。当设计任务的老师，任务不可能是太简单的时，它在学会挑战上使学生丢失兴趣，因而不困难不是太大，它将做学生并且后退。
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2013-05-23 12:24:58
当老师是在设计时任务必须注意他们自己的设计任务，并且学生的当前层是一致的。 当老师在设计任务，任务不可能是太简单的时，它在学会挑战，因而没有上使学生丢失兴趣。 困难不是太大，它将做学生并且跨步。 当老师在任务难度设计比学生，应该现有的水平轻微地更高，因此学生对学会感兴趣，有有些挑战为学生，学生不会是没有兴趣。 同时，设计任务和教的美满伴生以业余知识，刺激学生兴趣在学会上。
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2013-05-23 12:26:38
当老师是设计的任务中必须注意自己的设计任务，和学生的现有水平是一致的。当教师在设计任务中的，任务不能过于简单时，它使学生丧失学习的挑战，因而号的兴趣难度不是太大，会使学生、 后面的步骤。当在设计中任务难度比的学生，教师应现有水平略高，所以学生有兴趣学习时，有一些学生的挑战，学生不会没有兴趣。在同一时间、 设计任务和教学与课外的知识，激发学生的学习兴趣相关的内容。
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2013-05-23 12:28:18
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