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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The first is that conversations about class size reduction are flashpoints for the issue of what counts as evidence in education research. When researchers do not see their value systems operationalized in inquiry they raise flags about the work’s adequacy.是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
The first is that conversations about class size reduction are flashpoints for the issue of what counts as evidence in education research. When researchers do not see their value systems operationalized in inquiry they raise flags about the work’s adequacy.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
第一个是关于班级规模缩小谈话是爆发点对于什么才算是在教育研究证据的问题。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
第一是关于类尺寸减小的交谈是什么的问题的燃点算作是在教育研究的证据。当研究员不看在询问时实施的他们的价值系统他们升关于工作的充足的旗。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
一个是交谈关于类尺寸减小是燃点为什么的问题在教育研究算作是证据。 当研究员不看在询问时实施的他们的价值系统他们升旗关于工作的充足。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
第一是减少每班人数方面的话题是什么算作是在教育研究中的证据问题的爆发点。当研究人员看不到在研讯中运作及其价值体系他们提高的工作足够的标志。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
第一是关于课大小缩减的对话是用于在教育调查中作为证据计算的问题的闪点。研究人员在询问中不看见被 operationalized 的他们的价值系统时他们关于工作的充足举起旗。
 
 
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