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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The main characteristic of creativity is not conditioned by stereotypes, full of pioneering spirit, can adapt to the reform of society and era. I think the existing knowledge innovation ability even if used to improve the ability of production. Experimental demonstration, students in physics teaching experimental pheno是什么意思?

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The main characteristic of creativity is not conditioned by stereotypes, full of pioneering spirit, can adapt to the reform of society and era. I think the existing knowledge innovation ability even if used to improve the ability of production. Experimental demonstration, students in physics teaching experimental pheno
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
创造性的主要特征没有由陈腔滥调适应,有很多作早期工作在精神,可能适应社会和时代改革。我认为现有的知识创新能力,即使使用改进生产的能力。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
创造性的主要特征没有由陈腔滥调适应,充分作早期工作在精神,可能适应社会和时代改革。 我认为现有的知识创新能力,即使使用改进生产的能力。 实验性示范,在物理教实验性现象传染的学生,根据现有的知识,萌芽在新的想法和方法外面和通过他们自己的经验核实,有助于创新能力的耕种。 培养人的全能发展,在脑子,并且再开始工作。 在物理教室教学,充分地和适当地使用实验,根据观察的引导的学生,通过科学抽象使学生,规律性运用规则于实践,不仅一致与实践,理论,实践\ “辩证唯物主义认识论,并且使学生了解所有知识来自实践,培养获取知识的学生知道事从实践,能力和自我发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
创造力的主要特征不受制的定型观念,富有开拓进取精神,能适应社会和时代的改革。我认为现有的知识创新能力,即使用于改善生产的能力。试验示范,学生物理教学实验现象感染,根据现有的知识,萌发出新的想法和方法,并通过他们自己的经验中,若要验证,是有利于创新能力的培养。培养全面发展的人,在这两个大脑,将再次开始工作。在物理课堂教学,充分和适当地使用实验,指导学生观察,使学生通过科学抽象,规律的要将规则应用到实践中,不只辩证唯物主义认识论中,实践、 理论、 实践 \"of 符合、 使学生理解所有知识都来自实践,培养学生从实践中知道的事情获取知识和自我发展的能力。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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