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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:By probing the assumptions and world view implicit in texts, students can also explore their own, sometimes unconscious, assumptions. Interrogating an author’s point of view, students examine the preconceptions with which they approach texts. This rich interaction of ideas is part of a successful reading process.是什么意思?

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By probing the assumptions and world view implicit in texts, students can also explore their own, sometimes unconscious, assumptions. Interrogating an author’s point of view, students examine the preconceptions with which they approach texts. This rich interaction of ideas is part of a successful reading process.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
通过探测的假设和世界观隐含在文本中,学生也可以探索自己,有时不自觉的,假设。询问作者的观点,考查学生与他们接近文本的成见。这一丰富的思想互动是一个成功的阅读过程的一部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
通过探查假定和世界观含蓄在文本,学生能也探索他们自己,有时不自觉,假定。询问作者的观点,学生审查他们接近文本的预想。想法的这富有的互作用是一个成功的读书过程的一部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
通过探查假定和世界观含蓄在文本,学生能也探索他们自己,有时不自觉,假定。 询问作者的观点,学生审查他们接近文本的预想。 想法的这富有的互作用是一个成功的读书过程的一部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
通过探测的假设和隐式文本中对世界的看法,学生还可以探索他们自己,有时会不自觉的假设。学生质问作者的观点,研究他们接近的案文的成见。这丰富的交互的想法是成功读取进程的一部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
通过探测的假设和世界观隐含在文本,学生也可以了解自己,有时会失去知觉,假设。 询问一个作者的角度来看,学生的认知研究与案文的办法。 这一丰富的思想,是互动的一部分成功读取过程。
 
 
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