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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Learners should be encouraged to analyze their own performance in the team task for learning outcome 5, using evidence from their checklist. Individual learners should concentrate on their behavior and skills as a member of the team rather than how well the outcome was achieved. Ways for the learners to develop team wo是什么意思?

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Learners should be encouraged to analyze their own performance in the team task for learning outcome 5, using evidence from their checklist. Individual learners should concentrate on their behavior and skills as a member of the team rather than how well the outcome was achieved. Ways for the learners to develop team wo
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
学习者应鼓励分析团队任务本身的表现为学习成果5,使用证据的清单。个别学习者应该专注于自己的行为和技能作为球队的一员,而不是如何做好成果达到了。方式为学员开发团队工作的技能可以通过教程,小组讨论或与直线经理或主管进行讨论探索。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
使用从他们的清单的证据学习者应该被鼓励分析他们在队任务的自己的表现学会的结果5。各自的学习者应该集中他们的行为和技能,队的队员而不是结果多么恰当达到了。学习者的方式能开发队运作的技能能通过讲解、小小组讨论或者讨论被探索与线路管理员或监督员。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
学习者在队任务应该被鼓励使用证据分析他们自己的表现为学会结果5,从他们的清单。 各自的学习者应该集中他们的行为,并且技能作为队的成员而不是多么恰当结果达到了。 方式为了学习者能开发队运作的技能能通过讲解、小小组讨论或者讨论被探索与线路管理员或监督员。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
学习者应鼓励要分析自己的学习成果 5、 团队任务中的表现使用来自其清单的证据。个别学习者应集中于他们的行为和技能作为团队的成员,而不是如何取得任何成果。学习者开发团队工作技能的途径可以探讨通过教程,小小组讨论或与行经理或主管进行讨论。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
学习者应该被鼓励分析他们的用于学习结果在小组任务方面的自己的表现 5,使用从他们的清单的证据。单独学习者应该专心于他们的行为和技能身为小组的一份子,而非如何好地结果被完成。发展操纵技能的小组的学习者的方法可以通过指南,与一位线经理或管理员的小团体讨论或讨论被探索。
 
 
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