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2013-05-23 12:21
求翻译：Facing lives the source complex, teaching material program compilation backwardness, the teaching the classroom restriction, the teacher is enhanced student survivability the consciousness weak present situation, how raises for the 21st century does the intelligence backwardness citizen, how cause it to obtain the surv是什么意思？ 待解决
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Facing lives the source complex, teaching material program compilation backwardness, the teaching the classroom restriction, the teacher is enhanced student survivability the consciousness weak present situation, how raises for the 21st century does the intelligence backwardness citizen, how cause it to obtain the surv
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
面对生活的来源复杂，教材汇编程序落后，教学的教室的限制，教师提高学生的生存能力意识薄弱的现状，提出了如何为21世纪做智力落后的公民，如何导致其获得生存知识技能的技能是我们所特殊教育学校重要topics.this研究之一，通过加强学校环境建设，进行改革课程上，发展主题教育和社会实践，灌输延伸等方式手臂起草，其结果表明：环境提出了适应能力的重要途径之一，正确的办学理念是课题研究的保证，主题教育和社会实践是必不可少的训练method.obviously，提高了智障学生的适应能力是一个永恒的主题，要深入挖掘教育资源。
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2013-05-23 12:23:18
(名)
镶边; 饰面
(动)
面对, 承认, 朝; 朝; 向
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2013-05-23 12:24:58
面对居住来源复合体，教材节目编辑落伍，教学教室制约，老师是改进的学生生存能力知觉微弱的当前的形式，怎么培养为21世纪做智力落伍公民，怎么起因获得生存的它知识技巧技巧是其中一我们特殊教育学校重要题目。这研究通过加强学校环境建筑，继续课程改革，发展主题教育，并且社会实践，延伸教育方式等等武装起草，它的被表明的结果： 环境培养其中一个adaptiveness重要方式，正确学校想法是题目研究保证，附属的教育，并且社会实践是根本训练方法。明显地，培养被减速的学生adaptiveness是一个永恒主题，必须周到地挖掘教育资源。
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2013-05-23 12:26:38
面对生活的来源复杂，教学材料程序编译落后，的教学课堂的限制，老师是增强学生生存能力意识薄弱的现状，如何引发为 21 世纪不会智力落后公民，如何使它能够获得生存的知识技能技巧是我们特别教育学校重要的主题之一。这项研究通过加强学校环境建设、 进行改革、 发展主题教育和社会实践课程，延伸教育方式和等臂草案，其结果表明: 环境引发适应性的重要方法之一、 正确学校的想法是主题研究保证，学科教育和社会实践是必不可少的训练方法。很明显，引发了智障学生适应性是永恒的主题，必须彻底挖掘教育资源。
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2013-05-23 12:28:18
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