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2013-05-23 12:21
求翻译：To develop knowledge and understanding of the effect of non-verbal communication during an interview, learners could watch videos of interviews and complete a related worksheet. In groups, learners could discuss cultural differences in non-verbal communication which would be relevant in an interview situation and repor是什么意思？ 待解决
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To develop knowledge and understanding of the effect of non-verbal communication during an interview, learners could watch videos of interviews and complete a related worksheet. In groups, learners could discuss cultural differences in non-verbal communication which would be relevant in an interview situation and repor
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
开发的非语言交流的过程中接受采访的影响的认识和理解，学习者可以观看访谈视频和完成相关工作。在群体中，学习者可以讨论在非言语交际的文化差异，会在接受记者采访的情况是相关的，回组的其他报告。例子可能包括关于是否使用高级或年长的人，或不论是否接触眼睛动摇某人的手在接受记者采访的开头或结尾的文化差异。
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2013-05-23 12:23:18
在采访中要开发知识和了解非语言的通信的作用，学习者可能观看采访录影和完成一本相关活页练习题。在小组，学习者在是相关的在采访情况并且报告回到小组的其余的非语言的通信可能谈论文化差异。
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2013-05-23 12:24:58
在采访期间，要开发知识和了解非语言的通信的作用，学习者可能观看采访录影和完成一本相关活页练习题。 在小组，学习者可能谈论在是相关的在采访情况并且报告回到小组的其余的非语言的通信上的文化差异。 例子能包括文化差异是否联系目光接触与一个资深或老人或是否震动某人的采访的手在开始或结尾。
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2013-05-23 12:26:38
要开发的非语言交际在采访期间影响的知识和了解，学习者可以观看视频访谈并完成相关的工作表。在群体中，学习者可以讨论将回组的其余有关面试情况和报告中的非语言交流中的文化差异。例子可包括有关和一个高级或年长的人目光接触或是否不是要和别人握手在开头或结尾的一次采访的文化差异。
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2013-05-23 12:28:18
开发了解和在一次会见期间对不用语言的通信的效果懂得，学习者可以看会见的视频和完成一个相关工作表。成群地，学习者在会在一种会见处境中是相关的，报告的不用语言的交流中可以讨论文化区别回到团体的其余部分。例子可以包括文化区别大约是否要跟一个高级或者更老人一起做出目光交流或是否要在起点摇动某人的手或一次会见的结束。
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