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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:As is vividly depicted in the cartoon given above, we can observe that there are many students sitting in a classroom. When listening to the teacher, one of the students just interrupts the teacher and says “ No offense, but by the time we’re in the job market, won’t that stuff be outdated?” Having heard this question,是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
As is vividly depicted in the cartoon given above, we can observe that there are many students sitting in a classroom. When listening to the teacher, one of the students just interrupts the teacher and says “ No offense, but by the time we’re in the job market, won’t that stuff be outdated?” Having heard this question,
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
如被生动地在上面给出的译文:如图所示,我们可以看到,有很多学生坐在教室里。听老师的时候,其中一名学生刚刚中断了老师,并说“不违法,但我们是在就业市场上的时候,会不会那些东西已经过时?”听了这个问题,老师会停止展示乘法表,似乎是相当震惊和尴尬。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
在指定的动画片生动地被描述以上,我们可以注意到有坐在教室的许多学生。当听老师,其中一名学生不中断老师并且说“进攻时,但是,当我们是在工作市场上的时候,那种材料不会是过时的?”听见这个问题,老师停止展示乘法表并且似乎相当被冲击和困窘。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
和在指定的动画片生动地被描述以上,我们可以观察有坐在教室的许多学生。 当听老师,其中一名学生不中断老师并且认为“进攻时,但是,当我们是在工作市场上的时候,那种材料不会是过时的?” 听见这个问题,老师停止展示乘法表并且似乎相当被冲击和困窘。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
生动地描绘在上面给的卡通,我们可以看到有很多学生坐在教室里。时听老师讲课,一个学生只是中断老师并说"没有冒犯的意思,但我们在这份工作的时间由市场,那东西不会过时吗?"听完这个问题后,老师将停止展示乘法表,似乎是相当震惊和尴尬。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
如活泼地在上面所提供的卡通画中被描绘,我们可以观察那有坐在一间教室里的很多学生。听老师时,学生之一刚打断老师和说“没有犯罪,但是在我们在工作市场中时,那种物品不将过时?“听到了这个问题,老师停止显示乘法表和好象相当感到惊讶和尴尬。
 
 
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