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2013-05-23 12:21
求翻译：I was taken aback, in academic circles fun is not supposed to be part of the equation. Rewarding, important, essential but certainly not fun. Fun trivializes the subject matter, stunts one’s intellectual growth and flies in the face of our puritan tradition of grim self-determination. After all, the purpose of teaching是什么意思？ 待解决
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I was taken aback, in academic circles fun is not supposed to be part of the equation. Rewarding, important, essential but certainly not fun. Fun trivializes the subject matter, stunts one’s intellectual growth and flies in the face of our puritan tradition of grim self-determination. After all, the purpose of teaching
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
我吃了一惊，在学术界的乐趣不应该是这个等式的一部分。有益的，重要的，必不可少的，但肯定不好玩。有趣trivializes题材，特技人的智力成长和苍蝇在我们的清教徒的严峻自决传统的面貌。毕竟，历史教学与社会研究在中学的目的是要建立一个负责任的公民为共和国 - 相当严重的企业
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2013-05-23 12:23:18
我在乐趣不应该是等式的一部分的学术界使吃惊。奖励，重要，根本，但是一定不是乐趣。乐趣使事项平凡，阻碍你的智力成长并且在我们的冷面自己决定的清教徒传统面前飞行。终究教历史和社会学的目的在中学将修造共和国相当严肃的事务的负责任的全体公民
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2013-05-23 12:24:58
我在乐趣不应该是等式的一部分的学术界向后被采取了。 奖励，重要，根本，但一定不是乐趣。 乐趣在我们的冷面自己决定的清教徒传统面前使事项、特技一.的智力成长和飞行平凡。 终究教历史和社会学的目的在中学将修造负责任的全体公民为共和国相当严肃的事务
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2013-05-23 12:26:38
我一惊，在学术圈子里的乐趣不应该是方程式的一部分。奖励、 重要、 重要但肯定不好玩。乐趣主题事项在贬低、 一个人的智力成长的特技和有违我们清教徒传统的严酷的自决权。毕竟，历史与社会研究在中学的教学目的，是建立负责任的公民为共和国 — — — — 相当严肃的商业
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2013-05-23 12:28:18
我被迷惑，在学术圆圈嬉戏中不该是部分等式。奖励，重要，必需品但是肯定不嬉戏。有趣的 trivializes 主旨，妨碍其智力成长和在我们的严酷的自我决心的清教徒的传统面前飞行。毕竟，在高级中学教历史和社会研究的目的是为共和国建造负责的公民 -- 相当严重商业
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