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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:School change is constant. Eyal (2008) suggested, “despite the prevalent image of public institutions as highly conservative and stagnant, it might be interesting to investigate their potential as sources of innovations that are no less radical than the alternatives proposed by free-market ideologues” (p. 487). School 是什么意思?

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School change is constant. Eyal (2008) suggested, “despite the prevalent image of public institutions as highly conservative and stagnant, it might be interesting to investigate their potential as sources of innovations that are no less radical than the alternatives proposed by free-market ideologues” (p. 487). School
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
学校的变化是不变的。 EYAL(2008)认为,“尽管公共机构高度保守和停滞,这可能是有趣,调查其潜在的创新的来源,比自由市场理论家所提出的替代方案是不那么激进的流行形象”(第487)。学校改革创造所有利益攸关方的压力,需要慎重考虑的理论框架。 vernez,等。 (2004)报道,很少有证据支持许多学校的改革举措的政策,这使得不同的策略研究必不可少的正确性和有效性。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
学校变动是恒定的。(2008)建议的Eyal, “尽管停滞公开的机关的流行图象一样高度保守和,调查他们的潜力象比自由市场理论家提议的选择没有较不根本的创新的来源也许是有趣的” (p. 487)。学校改革创造在所有赌金保管人的重音并且要求理论框架的仔细的思考。Vernez,等。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
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  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
学校变化是恒定的。Eyal (2008 年) 建议,"公共机构作为高度保守和停滞的流行形象,尽管它可能是有趣,调查他们的潜力是没有少基比由免费市场理论家提出的替代方案的创新的来源"(第 487 页)。学校改革上所有利益攸关者创建应力,需要慎重考虑的理论框架。Vernez et al.(2004 年) 报告说几乎没有证据支持的有效性和政策的有效性很多学校改革倡议,这使得不同策略的研究至关重要。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
学校改变是持续的。Eyal (2008 年 ) 建议,“尽管公共机构的流行的图像如高度保守和停滞,它可能对感兴趣调查他们的潜力作为是并不少的革新的来源激进分子比被自由市场思想家提议的选择” (p。487).学校改革在所有赌金保管人上创造压力和需要理论结构的仔细的考虑。Vernez,等等。(2004 年 ) 报道没有证据支持很多学校改革倡议政策的有效性和效果,使不同战略的调查变得必要。
 
 
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