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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:多媒体给人们提供了逼真,生动的学习和交流环境。在这样的环境中学生不仅成为信息的接受者而且是教学过程的积极参与者,调动了学生积极性和主动性,从而提高教学效率。美国著名学者Krashen在他的第二语言习得理论中指出:大人发展外语能力只要依靠两种途径,语言学习和艳艳习得,只有语言习得才能使人们获得口语能力。而语言习得则类似于儿童学习母语一样是在真实的语言环境中,在大量语言信息刺激下,通过语言交际获得,多媒体恰恰给学生创造了这样一个学习环境调动眼耳脑对语言的综合反应的语言环境是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
多媒体给人们提供了逼真,生动的学习和交流环境。在这样的环境中学生不仅成为信息的接受者而且是教学过程的积极参与者,调动了学生积极性和主动性,从而提高教学效率。美国著名学者Krashen在他的第二语言习得理论中指出:大人发展外语能力只要依靠两种途径,语言学习和艳艳习得,只有语言习得才能使人们获得口语能力。而语言习得则类似于儿童学习母语一样是在真实的语言环境中,在大量语言信息刺激下,通过语言交际获得,多媒体恰恰给学生创造了这样一个学习环境调动眼耳脑对语言的综合反应的语言环境
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
Multi-media to provide people with a vivid, lively learning and sharing environment. Secondary school students in such an environment of information not only to become a recipient of the teaching-learning process and is actively involved in mobilizing the students enthusiasm and initiative, thereby
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
Multimedia has provided lifelike, the vivid study and the exchange environment to the people.Not only becomes the information in the receiver who such environment middle-school student moreover is the teaching process positive participant, aroused the student enthusiasm and the initiative, thus enha
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
Multimedia to provide realistic, vivid learning and sharing environment. Environment in middle school students to become recipients of information and are active participants in the teaching process, mobilizing students ' enthusiasm and initiative, so as to improve teaching efficiency. United States
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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