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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Unfortunately, some geometry courses may encourage memorization without understanding. Some former geometry students say that they "got by" geometry by memorizing proofs of theorems. When this happens we defeat the popular justification for studying geometry. "to develop your reasoning abilities." This deficiency may. 是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Unfortunately, some geometry courses may encourage memorization without understanding. Some former geometry students say that they "got by" geometry by memorizing proofs of theorems. When this happens we defeat the popular justification for studying geometry. "to develop your reasoning abilities." This deficiency may.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
不幸的是,一些幾何課程可能鼓勵不理解記憶。一些前幾何的學生說,他們幾何“獲得了”記憶定理證明。當發生這種情況,我們打敗了學習幾何的流行理由。 “開發你的推理能力。”這方面的不足。當然,是一個教學課程準備,而不是故障。然而,結果仍然發生。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
不幸的是,一些幾何課程可鼓勵背誦不理解。 一些前幾何學生說,他們「得」的幾何的債權証明表背的定理。 當這種情況時,我們戰勝了流行理由學習幾何結構。 他說:「發展你推理能力。”這一缺陷。當然,是一個錯誤的教學而不是課程准備。 然而,結果仍然發生。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
不幸地,一些幾何路線也許鼓勵熟記,无需瞭解。 一些前幾何學生說他們「通過記住定理證明通過」幾何。 當這發生時我們擊敗普遍的辯解為學習幾何。 「開發您的推理能力」。 這缺乏可以。 當然,是教學的缺點準備的而不是路線。 然而,結果仍然發生。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
不幸的是,某些幾何課程可能會鼓勵沒有理解記憶。一些前幾何學生說他們"得到"幾何的記憶的定理的證明。當發生這種情況我們打敗學習幾何的受歡迎的理由。"以開發你的推理能力"。這一缺陷可能。當然,將故障而不是編寫的課程的教學。然而,結果仍然出現。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
很遗憾,一些几何课程可能鼓励默记而没有懂得。一些前几何学生说他们“通过”由 theorems 的记住证据所作的几何。这发生时我们为了研究几何使受欢迎的理由打败。“发展你的推论能力。”这缺乏可能。当然,是教育的一个错误,而非准备的课程中。然而,结果仍出现。
 
 
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