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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Geometry is quite clearly a visual subject, but all too often its visual aspects have served primarily as a tool for proofs. There has been some research recently concerning the different roles the two hemispheres of the brain play in learning mathematics (Ornstein 1975; Wheatley 1977). Apparently, the left hemisphere 是什么意思?

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Geometry is quite clearly a visual subject, but all too often its visual aspects have served primarily as a tool for proofs. There has been some research recently concerning the different roles the two hemispheres of the brain play in learning mathematics (Ornstein 1975; Wheatley 1977). Apparently, the left hemisphere
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
幾何是很清楚的視覺主題,但往往其視覺方面的主要工具為證明擔任。已經有一些研究,最近關於發揮(19​​75年奧恩斯坦;韋奕1977)在數學學習的大腦兩半球的不同角色。顯然,左半球有更多的邏輯和分析功能,而右半球處理空間和整體功能。因此,在幾何課程都好,重要的是向學生提供足夠的經驗來開發大腦兩側。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
幾何是十分清楚地視覺主題,但他們往往其視覺方面已送達的主要工具的証據。 已有一些研究最近有關的不同角色的兩個半球的腦部發揮在學習數學(奧恩斯坦1975;惠特利1977年)。 顯然,左半球已更多地與邏輯和分析職能,而右半球涉及更多的空間和整體職能。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
幾何相當清楚是一個視覺主題,但所有它的直觀外表太經常為服務主要作為為證明的一個工具。 有一些研究最近關於不同的角色腦子戲劇的二個半球在學會數學(Ornstein 1975年; Wheatley 1977年)。 明顯地,左半球有更多做以邏輯和分析作用,而右半球更應付空間和全部作用。 因此,和在所有好幾何追獵,提供學生以充分經驗開發腦子的雙方是重要的。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
幾何非常清楚,是一個視覺化的題目,但往往視覺方面擔任主要債權證明表的一個工具。有一些最近有關的大腦兩半球數學 (斯坦 1975 年 ; 學習的不同作用的研究奕 1977年)。很顯然,左腦半球已更多地與邏輯和分析功能,而右半球涉及更多的空間和整體功能。因此,在所有的好幾何課程,是重要的是要為學生提供足夠的經驗,發展雙方的大腦。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
几何是相当清楚地一个视觉的主题,但是时常其视觉的方面主要担任了用于证据的一种工具。最近关于不同作用有过某些调查在学习数学方面的脑子话剧的二个半球 ( Ornstein 1975 ;Wheatley 1977).显然,左边半球有更多处理逻辑和分析的功能,而右边的半球以空间和整体的功能分配更多。因此,当在所有好的几何课程中,它重要的为学生提供发展脑子的方面的足够的经验。
 
 
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