|
关注：1
2013-05-23 12:21
求翻译：From Table I we see that there is an increase in the number of domainoriented maps and a decrease in the number of context-oriented maps from the first series of interviews in the fourth grade to the second series of interviews in the sixth grade. The ratio of domain-oriented to contextoriented maps changes from 2:10 a是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
From Table I we see that there is an increase in the number of domainoriented maps and a decrease in the number of context-oriented maps from the first series of interviews in the fourth grade to the second series of interviews in the sixth grade. The ratio of domain-oriented to contextoriented maps changes from 2:10 a
问题补充： |
|
2013-05-23 12:21:38
從表一我們可以看到有一個domainoriented地圖數量的增加和減少了從小學四年級到六年級的訪談的第二個系列訪談的第一個系列的背景下面向地圖。面向領域的比例從2:10 7時14至10時07分和13時07分在四年級，六年級contextoriented地圖。稍後將討論這一事實的相關性。
|
|
2013-05-23 12:23:18
從表i我們看到,這是一個增加到domainoriented地圖和一個減少的情況下的地圖從第一個系列的訪問在四年級的第二系列的訪問,在小學六年級。 的比率為domain-面向contextoriented地圖變化從2:10-7:14,第四年級,10:7,13:7,第六級。 的相關性,這一事實將會稍後討論。
|
|
2013-05-23 12:24:58
從表I我們看見有在數字的增量domainoriented地圖和在針對上下文的地圖的數量的減退從採訪第一系列在第四年級到採訪第二系列在第六年級。 比率針對領域對contextoriented從2:10和7:14在第四年級對10:7和13:7的地圖變動在第六年級。 這個事實相關性以後將被談論。
|
|
2013-05-23 12:26:38
從表我我們看到有 domainoriented 地圖的數量的增加和減少的數量範圍內面向映射從第一個系列的採訪中四年級到六年級訪談系列二。域為導向，以 coNtextoriented 的比例地圖從 2:10、 7:14 四年級 10:7 和 13:7 六年級的更改。這一事實的意義將會稍後討論。
|
|
2013-05-23 12:28:18
正在翻译，请等待...
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
