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2013-05-23 12:21
求翻译：and (4) the studies had to report sufficient data for the calculation of an effect size (Horton et al., 1993). Of these studies, two involved fifth grade students, two involved middle school students, nine involved high school students, and the remaining six had college students as subjects. Nearly all these studies in是什么意思？ 待解决
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and (4) the studies had to report sufficient data for the calculation of an effect size (Horton et al., 1993). Of these studies, two involved fifth grade students, two involved middle school students, nine involved high school students, and the remaining six had college students as subjects. Nearly all these studies in
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
（4）研究報告足夠的規模效應（霍頓等人，1993年）的計算數據。這些研究中，兩個涉及五年級學生，兩個涉及中等學校的學生，9個涉及高中學生，其餘六個大學生為研究對象。幾乎所有這些研究涉及的科學內容，最常見的生物科學。只有兩個五年級研究用非科學的內容領域，這些都是社會的研究和閱讀。
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2013-05-23 12:23:18
(4)的研究的報告,有足夠的數據計算一個影響大小(霍頓et al,1993年)。 這些研究的結果,兩個涉及五年級學生,兩個涉及中等學校學生,共有9宗高中的學生,其餘六名大學生為對象。 幾乎所有這些研究涉及科學內容,最常生物科學。 隻有兩個五級研究使用非科學內容,而這些都是社會研究和讀。
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2013-05-23 12:24:58
并且(4)研究必須報告足够的數據為作用大小(等Horton的演算， 1993年)。 這些研究，二涉及第五名年級學生，二涉及中學學生，九涉及高中學生，并且剩餘六有大學生作為主題。 幾乎所有這些研究介入了科學內容，最頻繁生物科學。 仅二第五年級學習半新非科學內容區域，并且這些是社會學和讀書。
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2013-05-23 12:26:38
以及 （4） 研究了報告足夠資料計算的影響大小 （霍頓 et，1993年）。這些研究中的兩個參與國小五年級學生、 兩個涉及的中學學生、 九所涉及的高中學生，，其餘六個大學生作為主體。幾乎所有這些研究涉及科學的內容，最常生物科學。只有兩項的第五級研究使用非科學內容區域，並且這些是社會研究和閱讀。
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2013-05-23 12:28:18
和 (4) 研究为一效果大小的计算必须报告足够数据 ( Horton et al.， 1993 年 )。这些研究中，二名棘手的 5 年级学生，二名棘手的中学学生，九名棘手的高级中学学生，以及仍然是六像主题一样有大学生。几乎所有这些研究含有科学内容，大多数经常生物科学。仅仅二 5 年级研究陈旧非科学满意的地区，这些是社会研究和阅读。
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