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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:According to more recent research in cognitive psychology human cognition may be described by notions like structural networks, associative or semantic nets, schemas, frames, and scripts (Kintsch, 1988; Wessells, 1982). With regard to the acquisition of new knowledge it is assumed that the learner's attention is focuse是什么意思?

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According to more recent research in cognitive psychology human cognition may be described by notions like structural networks, associative or semantic nets, schemas, frames, and scripts (Kintsch, 1988; Wessells, 1982). With regard to the acquisition of new knowledge it is assumed that the learner's attention is focuse
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
根據最近的研究在認知心理學,人類認知的可描述如網絡結構,關聯或語義網,模式,框架和腳本(kintsch,1988; wessells,1982)的概念。方面獲取新知識,它是假設,學習者的注意力集中是由他或她的現有模式,這些模式也被視為實現理解的手段。以同樣的方式,從長期記憶中檢索知識時,這些模式被激活。概念映射在諾瓦克(諾瓦克等人,1983年)的意義是指學習者提出新的知識結構網絡的形式,或鼓勵他們建設自己的網絡,與期望,相似的外部和內部代表性,使獲取知識更容易或更有效。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
根據最新研究的認知心理學人類認識可敘述的概念如結構網絡、關聯或字眼上網,架構、肋骨、和腳本(kintsch,1988年;wessells,1982年)。 關於購置新知,這是假定的學習者的注意力集中到他或她現有架構,和這些架構亦被視為手段達成諒解。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
根據最近研究在認知心理學方面人的認知也許由概念描述像結構網絡、結合或語義網、圖解、框架和劇本(Kintsch 1988年; wessells 1982年)。 關於新知識的承購它假設,學習者的焦點關注由他們現有的圖解,并且這些圖解也被認為手段達到瞭解。 相似,當知識從長期記憶時被檢索激活這些圖解。 映射在Novak (等Novak感覺的概念, 1983年)意味提出對學習者新知識以結構網絡的形式,或者鼓勵他們獨自修建這樣網絡,以外在和內部表達形式相似性做知識承購更加容易或更加有效的期望。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
在認知心理學中的更多最近研究人類認知可形容為像結構網路、 聯想或語義網、 架構、 框架和腳本 (Kintsch,1988 ; 概念Wessells,1982年)。在購置新知識的假定學習者的注意力由他或她的現有架構,這些架構也被視為實現諒解的手段。相同的方式,當知識檢索從長期記憶會啟動這些架構。概念圖在意義上的諾瓦克 (諾瓦克 et,1983年) 意味著向學習新的知識結構網路的形式,或鼓勵他們這種網路本身構造具有相似性的外部和內部表示形式使得知識的習得,更容易或更有效的期望。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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